Apreciacion de los Estudiantes

 




 
En general los estudiantes tuvieron buenas apreciaciones sobre la actividad.

 

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Actividad 3. JUEGO INTERACTIVO DE ROMA A GADES

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En esta actividad los estudiantes interactuaron con un juego muy interesante llamado "De Roma a Gades" en cual de a 6 estudiantes cada uno escogia un color para identificarse en el tablero, allí debian lanzar el dado y luego escorge la casilla. En dicha casilla debian responder una pregunta sobre Grecia o Roma. El objetivo del juego es recorrer las ciudades y recolectar los 7 objetos y ser el primero en llegar a Gades. UTILIDAD DE LAS TICS SELECCIONADAS   En esta actividad hicimos uso del RED "De Roma a Gades" juego interactivo creado en colaboración con la Consejería de Cultura, la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía ha editado un juego didáctico multimedia online, elaborado por el Gabinete Pedagógico de Bellas Artes de Sevilla, orientado al conocimiento de la cultura clásica. INCONVENIENTES Y ACIERTOS EN EL PROCESO No tuvimos inconvenientes con los equipos ni con el internet. La actividad tuvo muchos aciertos ...
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Conclusion

Como fue visto en los testimonios de los estudiantes la actividad fue positiva y se pudo evidenciar que en nuestros procesos en el area de ciencias sociales hace falta la incorporacion de Tics para mejorar los resultados en la pruebas realizadas por el estado. Con esta actividad se pudo evidenciar que se mejoro la disciplinay disposicion de los estudaintes en esta clase. Tambien aumento el interes por el nucleo tematico concluyendo que las Tics surtieron un efecto muy positivo de respuesta en esta area en la cual venimos presentando deficiencias y en lo posible seguiremos implementandola en este y en otros grados ya que se evidencio la efectividad de las tics.
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Actividad 1 - Grecia Antigua

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La actividad 1 - Grecia Antigua constaba de 3 actividades, de las cuales dos eran con el uso de Tic's.  En el aula del tablero digital se proyectará un video sobre la civilización Griega en la cual los estudiantes deben tomar apuntes para posteriormente desarrollar un taller. Posteriormente desarrollaron de manera individual el taller propuesto de acuerdo a lo expuesto en el video. La tercera actividad era en grupos de dos estudiantes desarrollar una sopa de letras previamente elaborada en el recurso educativo Educaplay sobre Grecia antigua, la cual se premiaba con un punto extra en la nota al estudiante que lo desarrollara en el menor tiempo. UTILIDAD DE LAS TICS SELECCIONADAS En esta actividad hicimos uso de YouTube en el canal Ciencias Sociales Historia y Geofrafia con el video Grandes civilizaciones Grecia Clasica. La proyeccion del video permitio contextualizar el tema, desperto la espectativa de los estudiantes frente a este tem...
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